IKERTZE TALDEA
El día 3 de febrero las chicas de Ikertze Taldea organizaron un taller desde las 10:00 hasta las 13:00. Al principio, nos explicaron un poco en que consistía Ikertze Taldea, como funcionaba, cuales eran sus objetivos, etc. El taller fue bastante dinámico, quitando la charla que nos dieron al principio el resto de taller fueron actividades.
En la primera actividad se escribieron cinco palabras (Plazerra, Gorputza, Intersekzionalitatea, Ez bitartasuna y Zaintza) con las cuales teníamos que hacer un brainstorming. Nos dividimos en pequeños grupos y comenzamos a escribir todas las ideas que nos viniesen a la cabeza y al cabo de unos cinco minutos, compartimos esas palabras con el resto del grupo, escribiéndolas poco a poco en la pizarra. Una vez acabado este ejercicio, nos explicaron el significado de estas palabra.
Para la segunda actividad nos toco ir al gimnasio, donde nos explicaron de que se iba a tratar este ejercicio. Una de las chicas preparo cada esquina del gimnasio con objetos de diferentes tamaños, texturas, funciones,... y una persona de cada pareja, con los ojos vendados y guiada por la otra parte, poco a poco iría tocando y experimentando los objetos que su pareja decidiese. Una vez acabado su turno, los roles se cambiarían, en este caso, vendándole los ojos a la guía. El fin de este ejercicio fue experimentar diferentes sensaciones y que la persona que llevase los ojos vendados identificase que le hacían sentir cada uno de los objetos tocados.
Finalmente, teniendo en cuenta las cinco palabras que nos explicaron al principio nos tuvimos que reunir de nuevo en pequeños grupos, esta vez, tuvimos que crear un cuento o algo por el estilo que obligatoriamente obtuviese esas cinco palabras escritas. Nosotros en nuestro caso, decidimos hacer un cuento sobre un caracol que era juzgado por los demás por ser diferente a ellos.
Como no dio tiempo de terminar el taller, una de las chicas vino al cabo de unas semanas para poder darle un buen cierre y terminar con las actividades. El ultimo día nos pidió que escribiésemos que habíamos aprendido a raíz de este taller, que es lo que nos había gustado y para que nos ha servido. Ella, coloco diferentes cajas de diferentes colores, nosotros, doblamos nuestro papel y poco a poco fuimos introduciéndolos en la caja que mas nos llamase la atención.





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